躍動的音符~北醫音樂舞蹈性社團在校園的軌跡

臺北醫學大學社團史系列展「躍動的音符~北醫大音樂舞蹈性社團在校園的軌跡」

展期:2015年12月21日至2016年1月15日

臺北醫學大學目前有100個學生社團,在50多年的學校發展歷史扮演不可或缺的角色,為了紀錄這些社團與學校一同成長的過程,校史館多次在醫學綜合大樓前棟1樓大廳(校史館前)舉辦「臺北醫學大學社團史系列展」,2015年12月21日至2016年1月15日,展出第4展「躍動的音符~北醫音樂舞蹈性社團在校園的軌跡」。

在展出的人文藝術、體育及服務社團的校園軌跡後,北醫大學子在音樂及舞蹈方面,也有相當悠久亮麗的歷史。北醫的音樂舞蹈社團,從一臺鋼琴的草創,到參加校內、校外甚至海外的各項活動,最主要的成功關鍵是北醫師生對音樂及舞蹈的熱情與愛好,音樂並非只是唱歌的詮釋,舞蹈也不只是身體的搖擺而已,而是一種熱情及生命的律動,激盪出的動人樂章。

【圖:臺北醫學大學社團史系列展第4展「躍動的音符~北醫音樂舞蹈性社團在校園的軌跡」】

儘管學生社團難免起起落落,會隨著世代參與社團的心態與流行趨勢而有所改變,但面對醫學教育的龐大課業壓力下,音樂舞蹈性的社團卻是始終保有足夠的能量,實為難得可貴,也顯見北醫人對於藝文表演的素質與熱愛,在專業領域學習之餘,展現了無比的才華,也讓北醫全體師生感受人文藝術的魅力。

【圖:賴淑芳老師的帶團分享(右圖)與杏聲合唱團的演出(左圖)】

音樂舞蹈性社團的展出,除了期望喚醒過往北醫校友的回憶,也希望鼓動現在學子的熱情,故於展出期間的12月22日中午,在展場舉辦了開幕沙龍,邀請了校園中非常活躍的3個音樂舞蹈社團,杏聲合唱團、管弦樂團、國標舞社到場表演,並邀請賴淑芳老師分享多年的帶團心得,期待將北醫人對藝文表演的熱愛,永久的傳承下去。(文/秘書處校史室)

【圖:管弦樂團(左圖)、國標舞社(右圖)的演出】

【圖:施純明主任秘書到場致辭(左圖),並欣賞開幕沙龍的同學表演(右圖)】

傳承與創新‧校慶系列展覽

校史館與學生社團聯手展出「傳承與創新‧校慶系列展覽」

展期:2015年5月11日至6月5日

臺北醫學大學創校至今已55年,即將邁向一甲子,今年正好是10年的中點,也是傳承與創新的交會點。在55週年校慶期間,校史館與學生社團聯手合辦了「傳承與創新‧校慶系列展覽」,希望串起北醫人的精神,從過往到現在,代代相承。展出期間從2015年5月11日至6月5日止。

北醫大的校園雖然不大,卻是國內社團密度最高的大學之一。儘管課業繁重,北醫學子的觸角從不放棄伸往各種領域,不論是人文藝術性、體育性、服務性的社團,總是能緊緊掌握住社會的脈動,在學校發展的重要時刻從不缺席,熱鬧了整個校園,也一直參與創造北醫大的歷史。

【圖:第一展區在醫學綜合大樓前棟校史館前】

【圖:校史館前的靜態海報展(左圖),及校史館內的陳列展(右圖)】

這次的展覽有兩區,一個是在醫學綜合大樓前棟校史館前的靜態海報展,展示了北醫大校友允文允武的各項表現,不論是文藝、體育、服務方面,都有傑出的成績。校史館內也陳列展出完整的校友作品,如《綠杏》、《北醫人報》及詩集等。

第二展區是在位於教學研究大樓1樓大廳,是由現在的學生社團:小說編織坊、推理研究社、北極星詩社共同策展的「第2屆北醫文學季:操控 Control. ed」;展區一邊是歷屆北醫大文青的創作回顧,包含:閻雲校長、胡俊弘校長、洪傳岳院長、陳克華校友、溫德生校友等,另一邊則是3個學生社團的創作成果,透過展區左右呼應的效果,讓各位參觀時不但能看到老校友們的文藝作品,也能看到現在學生的創新展現。

【圖:教在學研究大樓1樓大廳的第二展區】

展覽開幕儀式於5月13日中午舉辦,並邀請邱弘毅副校長以及昔日熱衷北醫社團活動的蔡尚穎老師到場致辭,與來賓及同學交流,一起探討對於創作的看法及聯展的喜悅,大家並能在會場看到,不同時期的北醫人如何「駕馭文字」。期盼校友們常常重返母校,一方面看看北醫大這些年來的進步與建設,一方面也回來見識學弟妹們的創意,並將他們過去寶貴的經驗傳承下去。(文/秘書處校史館)

【圖:邱弘毅副校長(左圖)及蔡尚穎老師(右圖)致辭】

【圖:熱情的同學們犧牲午休,特意來參加5月13日展覽開幕儀式】

散發對生命的熱力~北醫學生服務社團的軌跡

散發對生命的熱力~北醫大社團史系列展「學生服務社團的軌跡」

展期:2014年12月22日至2015年1月23日

校史館為保留北醫學子散發對生命熱力的足跡,社團史系列展的第3展特別規劃了「北醫學生服務社團的軌跡」,展期自2014年12月22日開始至2015年1月23日,地點在醫學綜合大樓前棟一樓大廳(校史館前)。

12月22日中午在展場舉辦了開幕沙龍,除邀請了閻雲校長與施純明主任秘書致辭外,山地社會醫療服務團並在現場表演,獲選全國性傑出社團的海外醫療服務隊南印度團田世瑜同學、飛洋國際服務團史瓦濟蘭王國服務計畫團隊簡瑋廷同學、楓杏社會醫療暨醫學知識推廣服務隊包栢嘉同學,也在現場分享經驗,希望藉此將服務的熱情傳承下去。

【圖:閻雲校長致辭】

本校服務性社團是學校社團歷史中不可或缺的重要角色,初創的北醫是一個校地不大、資源不多的學校,卻有著全臺醫學院校都難望其項背的「學生驚人的活動力」,尤其是服務性社團及服務隊,這些社團為學生們提供了課本外的想法、行動付諸實現的空間,讓北醫人對生命的熱情和追求,有了更具體的呈現。創校初期的學生社團,並沒有成立服務社團的風氣,與現今活躍的服務性社團相比,當時的學生活動的主流是攝影、綠杏、杏聲以及各種體育性的社團。

【圖:山地社會醫療服務團同學的演出】

直到創校10年後,至1971年的「樂幼社」才有第一個服務性社團,牙科范以勇同學擔任首屆社長,主要服務對象為台北市內各育幼院、安養院,為孤兒與老人進行醫療服務、課業輔導等。1972年的暑假,北醫展開了第一次的服務隊出隊,由徐千田院長親自帶隊,學校內、外科教授也輪流出席參與。此後,北醫大的服務工作隊逐漸陸續誕生,配合當時的時代氛圍,年輕人發揮對社會的服務貢獻,由救國團主辦推動了許多服務團隊,本校同學也熱烈響應參與,這些服務隊在日後逐漸轉化為校內各服務性社團。

【圖:田世瑜同學(左圖)與包栢嘉同學(右圖)開幕沙龍現場分享服務經驗】

北醫大50多年的歷史中,服務性社團及服務隊有很多經過重整、改名或是消失,如今還有15個服務性社團持續投入熱情與社會實踐。這些學生醫療服務隊或醫藥教育營經過長期的傳承與經營,從偏遠山區到離島鄉鎮,由兒童教育到老人照護,是本校學子回饋社會的具體表現,也予人北醫學子允文允武的正面形象。同學甚至將眾人熱心奉獻的物資、金錢和心力,跨國帶給需要的人們,也將北醫大的精神推展到國際。如此優異表現,屢獲社會各界頒發之傑出服務性社團獎及傑出社團領袖獎項。(文/秘書處校史室)

【下圖:「北醫學生服務社團的軌跡」特展開幕沙龍盛況】

「允文允武~北醫體育性社團在校園的軌跡」

北醫大社團史系列展「允文允武」~體育性社團在校園的軌跡

展期:2014年6月4日至24日

繼上學期的人文藝術社團發展史展覽,本校校史館於6月4日至24日,在醫學綜合大樓前棟一樓大廳(校史館前)舉辦了「允文允武~北醫體育性社團在校園的軌跡」,作為社團史系列展的第二展。

北醫大體育校隊與體育性社團,自創校以來,一直主導校內熱烈的運動風氣,不僅定期舉行各系、各年級和教職員球賽,也在青年節、校慶的場合舉行體育表演和各項對抗賽。本校校隊也戮力為校爭光,與各大學經常進行聯誼賽,在全省醫學院校錦標賽中取得輝煌戰果。

這些體育活動除了增進北醫學子的體能、運動場上的優良紀錄外,更成為學生培養社交能力的機會,許多傑出的校友間往往透過技藝切磋,以賽會友,建立起深厚的情誼。【圖:1963年5月北醫橄欖球隊成立】

【圖:左為第15屆(1966年)中上運動會中北醫體操隊員,右為93學年度(2004年)全國醫學盃羽球邀請賽於北醫主場並榮獲冠軍】

北醫學子在賽場上的優異表現,代表了本校學生不只是在書本課業上有所專精,在高度競爭的體育賽事上,也能透過智慧、體力與團隊合作,展現出允文允武的亮麗成績。臺北醫學大學的體育在50多年來,屢屢為校爭光,從這些校隊的發展過程中,我們可以看到北醫成長茁壯的重要鏡頭。(文/秘書處校史館)【圖:醫學綜合大樓前棟一樓大廳(校史館前)舉辦了「允文允武~北醫體育性社團在校園的軌跡」】

「北醫人文藝術社團在校園的軌跡」

校史館即日起展出社團史~第一展「北醫人文藝術社團在校園的軌跡」

展期:2013年12月9日至2014年1月13日

臺北醫學大學校史館在舉辦「社團史系列展」,展期為2013年12月9日至2014年1月13日,地點為醫學綜合大樓前棟一樓大廳(校史館前)。第一展選擇了北醫人文藝術社團在校園的軌跡,期望喚醒過往老北醫人的回憶,也希望鼓動現在學子的熱情,也邀請您一同前來見證北醫大社團的發展歷史。

12月9日的開幕沙龍,邀請了昔日北醫攝影社社長蔡尚穎主任(現任北醫附醫精神科主任),與現在的北醫攝影社、北極星詩社、美的杏畫社、小說編織坊的同學經驗分享,透過這樣的交流活動,讓北醫的人文藝術精神重現。【圖:蔡尚穎主任(立者)幽默風趣的分享他的社團生活經驗】

北醫大的人文藝術性社團是極具代表性的社團類別,也是北醫人的驕傲。在醫學院沈重的課業壓力下,北醫人在藝術人文相關的領域,仍然有著十分傲人的成績與表現,豐富了北醫大的校園。其中最具代表的有:綠杏、北極星、北醫人報、攝影、杏畫等。【圖:北極星詩社在開幕沙龍上的演出,用新穎的風格對話出詩的美感】

這些社團初成立的時候,沒有足夠的經費、空間或設備,但北醫學子都本著對人文藝術的熱愛,注入的生命與熱情,讓北醫大的校園也充滿了生命的力量,因而造就了許多輝煌耀眼的成績。這些大型的人文藝術性社團,孕育出北醫學子的人文精神和社會關懷,而學子們的獨立思考、豐沛情感和社會性生活更在社團活動的軌跡裡顯露無遺。【圖:醫學院在52週年校慶日舉辦了刊物室重新啟用剪綵,左起:曾啟瑞院長、閻雲校長、陳守誠理事長、簡燕微同學(醫學系三年級)】

隨著時代的演進,出版書籍刊物逐漸不再是學生發表意見的主流管道,因此有許多社團因人力、物力的不足而逐漸式微,最後消失在校園裡。去年醫學院曾舉辦「尋找北醫文藝青年」活動,期能喚回當年熱血的文青,也重新開張了北醫刊物室,但如何將北醫文藝青年的血脈相承下去,持續維持現代年輕人對人文藝術的熱情,將是我們今日的挑戰。(文/秘書處) 【圖:「北醫人文藝術社團在校園的軌跡」展出中】

「看‧建‧北醫攝影展」

「看‧建‧北醫攝影比賽」得主揭曉,優勝作品於4月1日展出至26日!

展期:2013年4月至26日

由本校校史館及出版組主辦,學生社團攝影社、北極星詩社協辦的「看‧建‧北醫攝影比賽」活動,希望透過攝影作品來為52年來的北醫大做歷史性的回顧,透過對北醫建築群、植物景觀、人與建築文化互動的回顧,把北醫的故事留下來,並向每位曾經共同努力的北醫人致敬。

攝影比賽分為三組:
1.建築之美:以創校初期建築群為主,另可記錄北醫人在校園內與建築之互動關係,如活動、課程等,留下建築視覺記錄。
2.植物之美:校園內有許多特色植被,以植物為主體,不限以生態攝影方式,記錄下校園植物之美。
3.文化之美:北醫大校園具有豐富文化及歷史,擁有許多深具人文關懷的雕像與作品,如沈思者、朝陽、希波克拉底雕像等,以此建構具有醫學大學特色的文化風景,以回顧北醫大的文化發展。
【圖:建築之美組第1名鍾卓興、第2名徐啓衡、第3名吳奕廷得獎作品】

 

本活動受到校內外人士廣大迴響,參賽作品高達800多件,經過仔細的評審後,除了三組前三名作品外,並從中精挑細選出出97件作品,於2013年4月1日至26日,假本校醫學綜合大樓前、後棟一樓大廳及教研大樓一樓大廳展出,並於4月1日在校史館(醫學綜合大樓前棟一樓)前舉辦「看‧建‧北醫攝影展」開幕儀式,邀請各界貴賓們一同來欣賞攝影者所補捉到的北醫之美。

展出作品除了於攝影展中展出外,部分作品將會刊登於北醫大校園景觀書籍(預計6月出版),以永久保留這些珍貴的紀錄。展出期間,歡迎大家前往展場欣賞,以更加瞭解北醫大的人與故事。(文/秘書處)
【圖:植物之美組第1名陳康雄、第2名范文忠、第三名彭翊庭得獎作品】

 

「看‧建‧北醫攝影比賽」得獎名單

【圖:文化之美組第1名劉增駿(左)、第2名林容伊(中)、第3名裴啓瑜(右)得獎作品】

北醫:人與建築

校史館建築特展~看見北醫建築的足跡

展期:2012年12月3日至2013年1月15日

北醫建校52年,北醫的建築是否有統一的語彙?北醫的建築風格是什麼?答案就在由校史館舉辦的「北醫建築特展」,展期為2012年12月3日至2013年1月15日,地點在醫學綜合大樓前棟一樓大廳及校史館內。

隨著時代之演變,北醫的建築適當的反應了台灣當代的建築史,也呈現出北醫由本土走向國際化且兩種性格兼具的特色。從早期純樸的清水模建築、中庸外飾的教研大樓,到如今壯闊的醫學綜合大樓。不同階段的建築群融貫了北醫的歷史,讓我們在這一棟棟的建物中,發現歷史的軌跡。

【圖:展示內容「看見北醫建築的足跡」】

2011年,北醫正式啟動「校園總體規劃」,為了在有限的土地上發展無限成長的可能性,10年內,北醫校園形貌將有重大的改變,我們期待透過對北醫建築群的回顧,可以把這裡的故事留下來,並且向每一位曾經參與並且共同努力的北醫人致敬,因此校史館特舉辦「北醫建築特展~看見北醫建築的足跡展期為2012年12月3日至2013年1月15日。展覽內容包含北醫建築發展年表、各時期建築風格介紹、實體建築建材展示、早期建築合約書與設計圖等等,歡迎前往校史館瞭解北醫建築的故事。以下介紹部分展品:

【圖:展示內容「人與建築」】

■活動中心設計合約書與水患銀額


上層展品:為1960年代,北醫正積極建設學校建物時留下的規劃案之一,有完整的工程資料、合約書,還有眾多廠商的資料。

下層展品:為1965年3月,因鄰近的四四東村村內地基太低,每逢大雨常有積水之患,本校決定捐款資助興建防水牆,以解決鄰居長期以來的水患問題。該村村民為表達感謝之意,特別於里民大會中通過,贈送本校此銀額。

■建築設計藍圖與拇山學苑模型


上層展品:為北醫建設學校建物時規劃的工程草圖,根據藍圖顯示建物應該預計要建在目前體育館的位置,但不知為何原因沒有繼續進行,倒是為後人留下當時學校勾畫校園建物的歷史紀錄。

下層展品:為拇山學苑的宿舍內部模型。拇山學苑是市政府徵收土地後,學校拆除藥學與共同大樓所改建的學生宿舍。

■教學大樓地磚與北醫圍牆拆除紀念


本校校地面積有限,因此在建築整建與更新工程中,有些老建築及建體無法一一保留。
上層展品:為1964年完成的教學大樓之地板磚頭,因整建工程而保存紀念,此地磚為德式磚,以紮實、細緻著稱,可以看見當年北醫建築工法之細膩。

下層展品:為早年的校園圍牆建材,於1999年為興建醫學綜合大樓而拆除。

■共同及藥學大樓屋瓦及楓香永續紀念樹輪


上層展品:創校初期的共同及藥學大樓是許多老北醫人的共同回憶。1994年因市政府徵收道路及公園用地,藥學大樓拆除,這棟老建築從此只能黑白照片中回味,特留下大樓瓦片,作為紀念。

下層展品:為楓香永續活動的紀念樹輪。它是取自移植裁剪枝幹切片而成,當時捐贈醫學綜合大樓興建基金者,均獲得一份作為紀念。(文/秘書處)

學生活動入校史~校史館魔幻劇場徵選活動

學生活動入校史,3D投射秀舞技~校史館魔幻劇場徵選活動結果出爐!

活動時間:2012年5月

臺北醫學大學大校史館魔幻劇場,是以校區模型為背景的3D影片展示系統,利用投影方式立體動態呈現表演活動,讓參觀者感受到栩栩如生的北醫活力。如今北醫校史館保留這塊園地,給予同學展現創意,特舉辦魔幻劇場徵選活動,邀請北醫學子大秀才藝,讓學生活動也能在校史館中展現,共創北醫歷史。

由於本項徵選活動門檻較高,導致同學們的參與顯得有些膽怯,但在透過兩場說明會的舉辦與展示3D投射效果後,也讓同學更加瞭解而躍躍欲試。經過一個多月的徵選與集訓,主辦單位還特別請到雲門初代舞者陳偉誠老師,為參賽者的舞蹈、舞步進行個別指導。在經過辛勤的苦練與熱情的揮灑下,3組參賽同學獲得入鏡攝影棚的難得機會,於2012年5月11日在華岡媒體藝術中心忘我演出。

【圖:國標舞社同學在攝影棚彩排】

 

【圖:左為北舞工作坊同學檢視演出成果,以求完美演出,右為工作人員為拉丁舞社同學調整服裝,在鞋上貼上反光膠帶,讓錄影效果更佳】

針對入選參賽作品,校史館並舉辦「魔幻劇場網路票選活動」,臺北醫學大學全體教職員及在學學生,擁有my2tmu帳號者皆可票選,票選活動時間:2012年5月28日至6月6日止。

票選結果將決定作品名次,以及魔幻劇場3D影片在校史館播放之次序,並依照建議進行微調。網路票選抽獎活動於6月19日秘書室會議舉行公開抽獎。校史館位於醫學綜合大樓前棟一樓大廳,歡迎參觀並給予我們批評指教。(文/校史館)

【圖:6月2日校慶活動參觀者欣賞魔幻劇場的演出】

票選名次:第一名
作品名稱:國標舞北醫
表演團體:國際標準舞社
表演者:醫學系賴俊佑、藥學系賈琬琪

票選名次:第二名
作品名稱:拉丁輕快捷舞JIVE
表演團體:拉丁舞蹈社
表演者:醫務管理學系王子嘉、牙體技術學系毛善璽

票選名次:第三名
作品名稱:旅程
表演團體:北舞工作坊
表演者:藥學系李姿涵、藥學系廖郁文、牙醫學系 張敬怡
製作人:牙體技術學系劉彥伶

●北醫校史館魔幻劇場影片網路票選抽獎活動中獎名單

北醫校史追追追

北醫校史追追追~校史通3月31日熱鬧誕生

活動期間:2011年3月21日至30日

臺北醫學大學秘書室出版組主辦的「北醫校史追追追,猜謎抽獎贏iPad」答題抽獎活動,邀請北醫學子一同認識北醫校史,踏入校史館找尋北醫發展的軌跡!活動從3月21日至30日止,為期8天。
本次活動,共吸引近1,200名同學參與,摸彩箱幾乎無法負荷;每位進入校史館找答案的同學,約需花30分鐘左右才能填寫完整,在導覽人員的引導下,同學們紛紛交頭接耳、埋頭搜索正確答案的蛛絲馬跡。
有同學反應這項活動很有趣,可以重拾幼時翻書找答案的樂趣,也有同學驚呼原來北醫早期的校園是這樣一片荒蕪的,校史館內的魔幻3D劇場表演更吸引了同學的駐足。活動大獎包括iPad、Sony數位相機、全家禮券、星巴克隨行杯等多項大獎,總獎額超過4萬元。由於獎項十分誘人,北醫校史館在活動期間湧入大量找尋答案的學生,也讓同學們更瞭解了北醫創校50年來的點點滴滴。也吸引了北醫校史館自2010年6月開幕以來的最高人潮,而最讓人引頸期盼的,當然是3月31日的抽獎日了!


【圖:同學們認真找答案的盛況】

【上圖:左為醫綜前棟大廳擠滿了期待中獎的同學,右為5位獲得千元禮券的同學與莊玉琪組長合影】

【上圖:左為楓杏醫學青年服務團的活潑演出,右為盧怡安同學(左)從蘇慶華校長手中接獲首獎】

北醫校史通抽獎活動於2011年3月31日中午12點10分,在楓杏醫學青年服務團的鼎力協辦下,在校史館前大廳盛大舉辦,並將當天場面炒熱到最高點。從課外活動組莊玉琪組長抽出5位1千元禮券得主開始,同學們的心情也隨著七上八下,在總務長、學務長陸續抽出相機與高額禮券獎金後,壓軸的iPad得主在蘇慶華代理校長手中抽出盧怡安同學,在同學們的驚呼中,為本次活動劃下完美的句點。

未來北醫校史館也將陸續舉辦相關活動,吸引同學及員工參觀校史館,讓北醫人更瞭解北醫史,也讓北醫的故事永久流傳下去。本學期校史館開放時間為:每週一至週四中午11:00~13:00,由北醫學生負責導覽工作,歡迎給予同學批評指教。(文/出版組孫天虹)